Das iPad im Musikunterricht

Momentan ist die Musiktheorie das Thema in den Klassen der 2. Oberstufe – ein trockenes Thema, dass nicht viel Enthusiasmus bei den Schülerinnen und Schülern auslöst. Neben der klassischen Bearbeitung dieses Themas mit einem Dossier aus Papier wird die Arbeit mit dem iPad ergänzt. Auf der Seite https://learningmusic.ableton.com/de/ können die Schülerinnen und Schüler Rhythmen und Takte selber erstellen und deren Wirkung erfahren und haben so einen spielerischen Zugang zum Thema „Beats“. Voraussetzungen sind das iPad und Kopfhörer um zu arbeiten, weitere Vorkenntnisse sind von Vorteil, aber nicht zwingend. Nach Abschluss dieses Kapitels werden wir weiter mit dem Programm arbeiten und uns mit dem Thema „Noten und Tonleitern“ befassen.

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